02/09/2019
209 lượt xem
Trải nghiệm tại trường đại học với một sinh viên thường là những chu kỳ lặp lại như giáo viên, bài học, bài tập, thi cử, thuyết trình rồi lại liên miên thi cử. Dù áp lực thi cử, học hành có nhiều, thì bạn đã từng nghĩ rằng khi ngày tốt nghiệp tới, khi bạn ném chiếc mũ cử nhân trên cao cũng là lúc bạn cảm thấy bùi ngùi hối tiếc không?
Vậy hãy bắt đầu nghĩ tới 7 điều cần làm trước khi kết thúc đời sinh viên. Ghi nhớ 7 điều này và bạn sẽ trở nên sẵn sàng cho cuộc sống bên ngoài bức tường ký túc xá.
Bài viết liên quan:
học văn bằng 2 kế toán
học văn bằng 2 đại học mở
văn bằng 2 luật
1. Dừng ngay việc tự nói chuyện theo hướng tích cực
Đôi khi chúng ta là chính kẻ thù lớn nhất của chính mình. Bạn từng nghĩ là chúng ta muốn điều tốt nhất cho chính mình, tuy nhiên, không may là giọng nói bé nhỏ trong tâm trí mỗi chúng ta luôn kìm hãm điều này lại. “Hãy xem kìa, bạn lại làm rối tung mọi chuyện rồi” — “Tại sao họ nhận bạn vào vị trí này?” “Bạn sẽ thất bại”, v.v… Học cách dập tắt giọng nói đó — những ý nghĩ tiêu cực cho chính bản thân — chính là một chuyến đi của cuộc đời. Hãy bắt đầu bằng những bài luyện tập đơn giản: khi bạn có ý nghĩ tiêu cực (về việc không làm tốt như mong đợi trong kỳ thi, không có được kỳ thực tập như bạn mong đợi), nhận ra điều này, chấp nhận và hãy để mọi chuyện qua đi. Hãy tưởng tưởng rằng những ý nghĩ này biến mất, bay lên trời như những quả bóng bay, hoặc được khóa kín trong hộp. Luyện tập điều này, việc tự nói chuyện tiêu cực này sẽ dần giảm bớt và bạn sẽ cảm thấy tự tin hơn, lạc quan hơn về cuộc đời.
2. Nói "Có" với những cơ hội
Newsflash: Thế giới không chỉ là đất nước, thành phố hay những người hàng xóm nơi bạn sống. May mắn cho bạn là thế giới là điều gì đó còn phức tạp và thú vị hơn thế nhiều! Nuôi dưỡng, trau dồi trí tò mò về các nền văn hóa khác có thể là điều quan trọng nhất bạn có thể làm để tìm hiểu về thế giới. Tuần này có chiếu bộ phim Pháp hay diễn ra lễ hội ẩm thực châu Á hay không? Kiểm tra ngay. Bạn đã từng đi xem đấu võ capoeira hay tới các lớp học nhảy châu Phi gần chỗ bạn hay chưa? Hãy rủ bạn bè cùng đăng ký. Hẳn là những trải nghiệm mới này sẽ đem lại toàn những điều tốt đẹp, tuyệt vời cho bạn.
3. Thoát khỏi "chiếc hộp"
Với điều này… Chúng ta thường dễ dàng hình thành thói quen khi nói “Tôi không thích …” hay “Tôi không giỏi ở lĩnh vực …” Nhưng bạn biết không, Bạn sẽ dần làm được điều đó. Có thể bạn sẽ thích chơi cờ hay món ăn Việt Nam. Thật khó tin, nhưng cũng có thể bạn sẽ tham gia một lớp kick-boxing hay đi gia sư bán thời gian. Dù trong bất kỳ tình huống nào, hãy phớt lờ giọng nói trong tâm trí bạn “không đời nào”, thay vào đó hãy tự nhủ “Tôi sẽ cố gắng”.
4. Chịu trách nhiễm với lỗi sai của mình
Kết tội ai đó là một việc dễ dàng. Nhưng việc đấy có hiệu quả hay không? Sau khi chỉ tay vào ai đó, và trong khoảnh khắc đó, bạn cảm thấy dễ chịu hơn. Nhưng khoan đã, bạn sẽ thấy rằng việc nhanh chóng kết tội một ai đó là một hành động bồng bột, không chín chắn. Thi trượt? đó không phải lỗi của người bạn cùng phòng hay gây ồn ào của bạn: lần sau, hãy tới thư viện hoặc một quán café yên tĩnh để học. Làm tổn thương một người bạn? Đừng bỏ qua trường hợp này: hãy mời họ đi café và nói lời xin lỗi. Nhưng cũng cần phải coi chừng việc mải miết chạy theo những suy nghĩ này và không để việc đó trở thành việc tự nói chuyện với chiều hướng tiêu cực mà chúng ta vừa mới nói đến ở đây ở chỗ: Nhận ra được điều đó, quyết định làm tốt hơn ở lần sau và hãy để việc đó trôi qua.
5. Học cách ít phụ thuộc vào bố mẹ
Trong khi bố mẹ bạn luôn muốn là những cổ động viên và lực lượng cứu hộ khẩn cấp cho bạn cho đến tận khi bạn 70 tuổi, một phần của trưởng thành là — *thở dài* — kéo chính mình ra khỏi những khó khăn rắc rối khi bạn gặp phải. Bắt đầu bằng cách học cách quản lý tiền nong: Trước tiên là trả tiền hóa đơn và dành dụm một số tiền nhỏ mỗi thàng để đề phòng những khi khẩn cấp. Nếu bạn vẫn đang sống cùng gia đình, hãy bắt đầu trải nghiệm một cuộc sống mới: giảm cân bằng cách tự giặt quần áo, đóng tiền thuê (nếu bạn đang đi làm), và nấu ăn 2 lần mỗi tuần (đây lại là một cơ hội tuyệt vời để thực hành các kỹ năng nấu nướng).
6. Học nấu ăn
Học nấu những món ăn ngon cho chính mình là khởi đầu của sự tự lập. Hãy quên đi những món phức tạp và nghệ thuật nấu nước phục vụ những người sành ăn: các bữa ăn tốt cho sức khỏe, đầy hương vị, dễ làm như món gà xào chay, trứng ốp-la, mỳ ý nướng, bánh khoai tây nướng. Tra cứu nhanh các món ăn tốt cho sức khỏe trên các trang blog món ăn hoặc hỏi bố mẹ, bạn bè để có những ý tưởng mới. Mục tiêu của bạn là gì? Để sống sót qua tuần mà không cần đến các menu với nhiều món ăn hoặc phải phụ thuộc vào bố mẹ để được ăn nhanh chóng. Phần thưởng là gì? Bạn sẽ có thể nấu được một bữa ăn ngon theo phương pháp chắc chắn sẽ thành công khi muốn gây ấn tượng với bạn gái/bạn trai.
7. Học ngoại ngữ
Việc thông thạo 2 ngôn ngữ sẽ đem lại rất nhiều lợi ích: trí nhớ được cải thiện, khả năng tập trung tốt hơn và làm chậm quá trình giảm nhận thức, mức lương cao hơn — đây mới chỉ là một vài lợi ích. Ngoài ra, hãy hình dung niềm vui của việc bạn có thể tự gọi món café espresso bằng tiếng Ý hoặc đặt trước một chuyến lặn kiểu Brazin bằng tiếng Bồ Đào Nha! Nếu bạn lo lắng về việc học ngoại ngữ, đừng cố đặt ra mục tiêu chắc chắn đầu tiên là sự trôi chảy. Thay vì đó, chăm chỉ tham gia các khóa học, hoạt động nhóm với bạn đồng hành cùng học ngoại ngữ, đọc sách và luôn hình dung về ngôn nhữ đó hoặc chớp lấy các cơ hội học theo gia sư trực tuyến qua Skype. Tốt nhất là hãy đi để trao đổi, sống và trải nghiệm tại quốc gia nói ngôn ngữ đó. Kinh nghiệm thu sử dụng ngôn ngữ mới trong cuộc sống hàng ngày giúp củng cố vốn từ vựng, ngữ pháp và sử dụng nhanh các cụm từ đúng. Ngoài ra, hoạt động này còn rất thú vị.
|
30/08/2019
192 lượt xem
Nguồn thu từ hoạt động đào tạo chính quy của các cơ sở đào tạo đại học sẽ ngày càng trở nên cạnh tranh hơn ở góc độ xuyên quốc gia, song sẽ mở ra cơ hội cho các hình thức đào tạo trực tuyến. Sự phát triển của đào tạo trực tuyến tại Việt Nam trong 15 năm qua cho thấy đã mang lại nhiều lợi ích và đóng góp đáng kể cho kinh tế - xã hội của đất nước. Tinh thần ham học hỏi của người dân cũng như các ưu điểm đáng kể của đào tạo trực tuyến dự báo sẽ thúc đẩy hình thức đào tạo này phát triển mạnh trong thời gian tới nếu chúng ta giải quyết triệt để các vấn đề sau:
Xem thêm:
học đại học online
Học quản trị kinh doanh online
Học đại học từ xa đại học Mở
Một là, việc cung cấp các hình thức đào tạo trực tuyến với các phương thức kết nối đa dạng và học liệu bao hàm cả lý thuyết và ứng dụng thực tiễn vào trong các học phần, học liệu đã được thực hiện. Một số cơ sở đào tạo đại học trong nước có lồng ghép thêm các chương trình giảng dạy của nước ngoài để đa dạng hóa nội dung học tập, tuy nhiên hiệu quả của việc ứng dụng trên thực tế vẫn chưa cao. Do đó, các cơ sở đại học cần lưu ý làm sao để đưa các chương trình tiên tiến quốc tế làm phong phú và nâng cao chất lượng cho chương trình đào tạo của cơ sở đào tạo trong nước mà vẫn đảm bảo được sự chủ động và sáng tạo cho người dạy và người học, giữ được bản sắc riêng của chương trình cũng như đáp ứng các yêu cầu kỹ thuật đặt ra trong đào tạo trực tuyến.
Hai là, đào tạo trực tuyến yêu cầu người học phải có phương pháp tiếp cận chủ động hơn trên mỗi học liệu, người học phải tự chủ trong việc ôn luyện, trao đổi và đặt các câu hỏi trên cơ sở lý thuyết đưa ra. Nếu như đối với việc học tập ở lớp học truyền thống, học viên có thể tranh luận và phản biện cùng nhau (và với giảng viên) thì trong môi trường trực tuyến, việc thảo luận đôi khi sẽ có độ trễ nhất định, hoặc các học viên sẽ ít có động lực để trao đổi và tương tác trong các diễn đàn trực tuyến. Để học viên không còn có tâm lý e dè khi thảo luận, cần nâng cao hiệu quả của các diễn đàn trực tuyến, khẳng định vai trò tương tác khi đánh giá khóa học và kết quả của người học, đánh giá được vai trò và trách nhiệm của quản trị viên và các kỹ thuật viên cũng như những người hướng dẫn kỹ thuật.
Ba là, hạ tầng tốt đóng vai trò quan trọng, quyết định thành công việc triển khai dạy - học trực tuyến, trong khi việc phát triển cơ sở hạ tầng để phục vụ E-Learning với việc cải cách và nâng cấp không thể diễn ra trong ngắn hạn. Vì thế, các cơ sở đào tạo cần có sự phân bổ cụ thể về tài chính cũng như sắp xếp về thời gian hợp lý để vẫn tiếp tục thực hiện đồng thời 2 hoạt động giảng dạy và nâng cấp hạ tầng mà không ảnh hưởng tới người học.
Bốn là, để chuẩn bị cho một đội ngũ nhân lực có trình độ cao sẵn sàng cho cách mạng công nghiệp 4.0 sắp tới, vai trò của giáo dục - đào tạo, trong đó các cơ sở đào tạo đại học ngày càng được đề cao. Trong đó, mô hình đào tạo trực tuyến cũng cần có sự chuyển biến tích cực, lấy đào tạo nhân lực phục vụ phát triển kinh tế - xã hội làm mục tiêu chính. Ở đây, việc tăng cường hợp tác quốc tế và tiếp thu kinh nghiệm của các cơ sở giáo dục trên thế giới là cần thiết, đặc biệt là các mô hình đào tạo kép của Thụy Sỹ, Hoa Kỳ, Nhật Bản và các quốc gia phát triển khác với tiêu chí “học đi đôi với hành” là các mô hình chúng ta có thể học hỏi và áp dụng [3]. Bên cạnh đó, bám sát các chương trình đào tạo hàn lâm, ứng dụng của các nước tiên tiến để có sự cập nhật, bổ sung cho chương trình đào tạo trực tuyến trong nước hiện đại và tương thích với sự phát triển của KH&CN, đặc biệt là các chuyên ngành khoa học mới.
Năm là, bên cạnh việc thay đổi học liệu, học phần, chất lượng học viên cũng như chất lượng đội ngũ (giảng viên, chuyên viên hỗ trợ kỹ thuật, chuyên viên thiết kế web và đồ họa…) cũng là một vấn đề đáng quan ngại trong đào tạo trực tuyến [4]. Các cơ sở đào tạo trực tuyến có uy tín và kinh nghiệm trong nước cần nghiên cứu mở thêm các khóa đào tạo định kỳ về phương pháp học tập cho người học hay các lớp nâng cao kỹ năng giảng dạy cho đội ngũ người hướng dẫn, người giảng dạy nhằm hướng tới sự thay đổi toàn diện cả về chất và lượng cho đào tạo trực tuyến. Đây cũng là cách thu hút rộng rãi người học trực tuyến của các cơ sở đào tạo từ xa thuộc các trường đại học trong dài hạn.
Sáu là, thực hiện các chiến dịch marketing hiệu quả cho các chương trình E-Learning là một giải pháp mà các cơ sở đào tạo đại học nên lưu ý. Việc làm này góp phần đưa E-Learning đến với mọi tầng lớp dân cư, từ đó khuyến khích tinh thần học tập cũng như rút ngắn những rào cản mà đào tạo truyền thống mang lại.
|
28/08/2019
277 lượt xem
Ngay khi rời ghế nhà trường, bạn bước vào cuộc chiến cạnh tranh công việc với những người bạn cùng trang lứa. Không chỉ vậy, cả những người tốt nghiệp cùng chuyên ngành, những người đã trang bị đầy kinh nghiệm làm việc cũng sẽ tham gia vào cuộc chiến. Việc làm đẹp CV ngay từ những ngày đi học vì vậy là một công việc sống còn! Dưới đây là 3 cách để CV của bạn nổi bật hơn trong mắt nhà tuyển dụng.
Xem thêm:
học văn bằng 2 kế toán
học văn bằng 2 đại học mở
tuyển sinh văn bằng 2 đại học luật
Kiếm một công việc bán thời gian
Nghe có vẻ thừa thãi, nhưng đi làm ngoài giờ lên lớp chính là bằng chứng hung hồn cho thấy bạn là sinh viên năng động, có khả năng quản lý thời gian và cân bằng giữa học tập, công việc, quan hệ xã hội.
Trong những chuỗi sự kiện nghề nghiệp trên giảng đường có một lời khuyên bất biến về CV: Trau dồi thật nhiều kỹ năng chuyển đổi (transferable skills) như quản lý thời gian, lập kế hoạch, giao thiệp chủ động và chuyên nghiệp. Điều này thể hiện qua những hành động tưởng chừng nhỏ bé như sắp xếp hàng hóa (nếu bạn bán hàng), hoàn thành công việc đúng hạn, hay làm việc nhóm tích cực.
Điều tuyệt nhất một việc bán thời gian mang lại không chỉ là thêm thu nhập. Bạn sẽ còn gặp gỡ và hình thành nhiều mối quan hệ. Đồng thời tìm được các ngóc ngách để kết nối chuyên ngành mình học với công việc làm thêm. Chẳng hạn vị trí kĩ thuật máy chiếu trong rạp phim sẽ giúp bạn có thêm kiến thức về truyền hình. Tương tự, thiết kế khu cửa kính trưng bày cho một hàng quần áo hay quản lý, ghi chép nguồn doanh thu cửa hàng là những công việc hữu ích cho ngành thiết kế, kinh doanh sau này.
Tìm một vị trí thực tập đi làm lấy kinh nghiệm
Nếu bạn dự định tìm một công việc trong mơ đúng chuyên ngành ngay khi rời ghế nhà trường, đây là con đường thích hợp nhất. Kinh nghiệm làm việc có thể nâng tầm CV của bạn trong mắt nhà tuyển dụng tương lai. Một CV giàu kinh nghiệm thực tập nói rằng bạn đã quen với môi trường làm việc trong ngành, hiểu biết các công việc được giao. Tuy vậy rất khó để kiếm vị trí làm việc hay thực tập chuyên môn khi chưa tốt nghiệp. Do đó thời điểm tốt nhất để tìm một cơ hội như thế là kỳ hè.
Điểm trừ của con đường này là khó kiếm một vị trí đúng ngành với mức kiến thức hiện tại của bạn. Nhưng thành công trong sự nghiệp có một phần không nhỏ nhờ mối quan hệ. Liên hệ và giữ mối quan hệ với càng nhiều người càng tốt trong quá trình học việc. Bắt đầu làm tốt từ việc nhỏ và tiến dần, bạn sẽ nhận được sự quý mến của mọi người, những lời giới thiệu thực tập tiếp theo, hoặc tuyệt vời hơn là một vị trí chính thức khi tốt nghiệp.
Tham gia các tổ chức sinh viên
Khi viết CV, rất nhiều bạn gặp khó khăn trong khoản tìm ra những sự kiện thú vị hoặc kinh nghiệm phù hợp để làm nổi bật CV. Mọi người không biết điền gì ngoài kinh nghiệm làm việc và thành tích học tập. Mỗi trường đại học có vô vàn câu lạc bộ, hội nhóm sinh viên từ thể thao, tới âm nhạc, thậm chí trà đạo. (chưa kể các câu lạc bộ bên ngoài trường) Dù bạn chọn tham gia một tổ chức liên quan trực tiếp tới con đường sự nghiệp sau này, hay chỉ muốn một khoảng thời gian vui vẻ cùng những người chung sở thích, bạn đều thu thập được những điều bổ ích cho vào CV để gây ấn tượng tốt với nhà tuyển dụng.
Bên cạnh thỏa mãn sở thích cá nhân, tham gia hội nhóm sinh viên cũng giúp bạn củng cố các kỹ năng chuyển tiếp khi tổ chức công việc và học được cách làm việc, thương thảo với mọi người. Vì vậy dù sau này tốt nghiệp chuyên ngành gì, những kinh nghiệm ấy vẫn sẽ đem lại cho bạn một kho tài nguyên đáng kể để gây ấn tượng với nhà tuyển dụng.
|
15/01/2019
303 lượt xem
Khi tuyển sinh hệ trực tuyến, nhiều trường từ lâu mặc định chấp nhận đầu vào thấp hơn hệ chính quy.
Với học đại học trực tuyến, các đồng nghiệp luôn nhắc tôi phải "nhẹ tay" với sinh viên vì trình độ họ thấp hơn, họ phải bận rộn đi làm hoặc họ chỉ cần cái bằng cho có. Ngược lại, chính người học cũng trang bị cho mình cái vỏ bọc vừa học vừa làm, cộng với việc học đại học từ xa qua mạng không có ai quản lý nên tự cho phép mình lơ là việc học. Nếu tôi phê bình, họ lại lên xoa tay năn nỉ "thầy thông cảm vì tôi bận đi công tác", rồi xin số điện thoại thầy (để nhắn tin xin vắng), mời thầy đi nhậu...
Lúc đầu, tôi đã nhắc nhở "cố gắng học nghiêm túc", nhưng rồi đâu lại vào đấy. Rồi lâu dần chán quá, tôi cũng như các giáo viên khác đành bảo nhau, "thôi kệ". Tất nhiên, vẫn có nhiều học viên khác chú trọng đến kiến thức, học thật, thi thật, nhưng con số học vì tấm bằng chiếm quá nửa khiến nhiều người cũng vì thế mà chán nản, bỏ bê.
Sự phân biệt hệ đào tạo còn từ thái độ của chính các cơ quan sử dụng con người. Đơn vị ngoài nhà nước từ lâu ít quan tâm đến bằng cấp của người lao động - trừ số ít trường hợp liên quan đến quy định của nhà nước về bằng cấp. Họ chỉ quan tâm đến thái độ, năng lực thực sự, tư cách đạo đức và hiệu quả của cá nhân đó. Ngược lại, quy định về bổ nhiệm nhân sự tại các cơ quan nhà nước hiện nay rất khắt khe về yêu cầu bằng cấp, nếu không nói bằng cấp là yếu tố đầu tiên quyết định việc bổ nhiệm. Từ lâu, công chúng mặc định ngầm hiểu học thêm một văn bằng là một công cụ để hợp thức hóa điều kiện bổ nhiệm chức vụ.
Xem thêm: Bằng đại học từ xa có giá trị không
Ở Pháp, người ta đưa ra khái niệm "lộ trình" (cursus) thay vì hệ đào tạo như Việt Nam. Một người có thể theo lộ trình đào tạo từ đầu nếu họ đi một mạch từ đầu đến điểm mình mong muốn, hoặc lộ trình đào tạo liên tục nếu họ muốn thực hiện tinh thần học, học nữa, học mãi. Việt Nam cũng có thể sử dụng các khái niệm này và chính cụm từ "đào tạo liên tục" sẽ làm cho xã hội phải tôn trọng vì ý chí liên tục học tập của người học.
Ngoài ra, sự bình đẳng của các loại hình đào tạo còn được thể hiện ở các yêu cầu nghiêm ngặt trong đầu ra ở mỗi bậc học mà chúng ta đang đối xử chưa đồng đều. Cuối cùng, sự minh bạch trong công tác nhân sự ở các cơ quan nhà nước đóng vai trò rất lớn trong việc làm cho người dân xóa bỏ định kiến bằng không chính quy chỉ là công cụ bổ túc hồ sơ, chạy đua chức quyền.
Vậy thì, đầu tiên, Bộ Giáo dục là nơi cần thay đổi nhận thức về các loại hình đào tạo và cung cấp công cụ kỹ trị bảo đảm sự bình đẳng về chất lượng đào tạo. Họ phải coi tất cả các hệ đào tạo đều là "con đẻ" để nuôi và dạy hết sức mình, đối xử thật bình đẳng giữa chúng bằng các quy tắc rõ ràng.
Việc bằng cấp có còn bị phân biệt hay không, tôi cho rằng không thể chỉ bằng một văn bản luật. Thị trường lao động sẽ định giá nó sau khi chứng thực được chất lượng của sản phẩm giáo dục - chính là những người sở hữu tấm bằng
|
11/01/2019
331 lượt xem
Để vận hành hiệu quả mô hình vận dụng tư duy quản trị doanh nghiệp đối với mỗi trường đại học, theo GS.TS Đinh Xuân Khoa cần quan tâm các chiến lược sau:Xem thêm:5 lý do khiến ngành quản trị kinh doanh luôn được ưu tiên lựa chọnPhương pháp học E-Learning mang lại thành công cho người họcThứ nhất, mô hình doanh nghiệp đại học cho phép các trường đại học được quyền tự chủ rất lớn, rất linh hoạt, mềm dẻo, có tính thích nghi cao, gắn chặt với thực tiễn sản xuất và xã hội
Quyền quản lý giáo dục đại học không thuộc về nhà nước, quản lý cấp nhà nước chủ yếu là vấn đề cấp ngân sách và thanh tra - kiểm tra chất lượng đào tạo của nhà trường, còn lại thuộc quyền quản lý của mỗi địa phương.
Tuy nhiên, quản lý ở cấp địa phương cũng là một phần mang tính chất đặc thù, phần lớn còn lại là các trường gần như có toàn quyền quyết định mọi việc của mình. Đây là cơ hội cho các trường chủ động phát huy thế mạnh, gắn đào tạo với thực tiễn phát triển của địa phương, khu vực và quốc tế, gắn đào tạo với sản xuất kinh doanh đảm bảo đáp ứng yêu cầu của nhà tuyển dụng và tạo ra giá trị kinh tế.
Với cơ chế tự chủ về nhiều mặt, trường đại học có thể thu hút doanh nghiệp đầu tư vào nhà trường, thành lập các cơ sở, trung tâm sản xuất chuyển giao công nghệ để tạo ra giá trị kinh tế ngay trong trường đại học hoặc hợp tác với các doanh nghiệp, địa phương thực hiện các nhiệm vụ đào tạo và phi đào tạo.
Thứ hai,một bước tiến quan trọng về thể chế quản lý giáo dục đại học là việc thành lập Hội đồng trường đối với trường đại học công lập, hội đồng quản trị đối với trường đại học tư thục là tổ chức chịu trách nhiệm quyết định về phương hướng hoạt động của nhà trường, huy động và giám sát việc sử dụng các nguồn lực dành cho trường, gắn nhà trường với cộng đồng và xã hội, bảo đảm thực hiện mục tiêu giáo dục.
Hội đồng trường trong các trường đại học đảm bảo tính minh bạch cao, đặc biệt là việc giám sát hoạt động của ban giám hiệu, vì thế mà hoạt động điều hành của các trường trở nên hiệu quả hơn rất nhiều.
Ngoài ra việc phân quyền quản lý trong trường đại học có thể khai thác hết thế mạnh của từng cá nhân, tổ chức trong các bộ phận của trường đại học do việc phân tán nhiệm vụ liên kết doanh nghiệp vềcho từng khoa/bộ môn là giải pháp hiệu quả hơn là chỉ tập trung ở một bộ phận của trường đại học hoặc ban giám hiệu.
Các khoa /bộ môn có cơ hội chủ động mời các doanh nghiệp/tổ chức tuyển dụng liên quan đến từng chuyên ngànhđào tạo về từng khoa/bộ môn để cungcấp thông tin về các cơ hội việc làm cho sinh viên.
Mặt khác, mối quan hệ thường xuyên giữa nhà tuyển dụng và trường đại học đảm bảo gắn kết được thực tiễn với tri thức khoa học hàn lâm, phát huy và tận dụng được nguồn lực từ xã hội. Với cơ cấu tổ chức bao gồm các hội đồng tư vấn, hội đồng trường, ban giám hiệu, các phòng ban, khoa, viện, trường trực thuộc.
Ngoài ra, điểm mấu chốt ở các trường đại học theo mô hình doanh nghiệp đại học là ngoài cơ cấu tổ chức truyền thống, còn có các trung tâm, phòng, công ty không đào tạo. Các đơn vị này có nhiệm vụ thực hiện chuyển giao công nghệ, tạo ra các sản phẩm trí tuệ, sử dụng các thành tựu nghiên cứu của trường đại học để tạo ra giá trị kinh tế cho trường và cho xã hội.
GS.TS Đinh Xuân Khoa cho hay, hiện nay các trường đại học trên thế giới đều vận hành theo mô hình doanh nghiệp hoặc mô hình dịch vụ công, do đó vấn đề xây dựng thương hiệu trường đại học trở thành vấn đề có tính thời sự và cấp thiết.
"Trên cơ sở tự chủ, vận dụng tư duy doanh nghiệp và quản trị thương hiệu trường đại học, Việt Nam cần đặt mục tiêu để một hoặc một số ngành đào tạo có thể xuất khẩu giáo dục nhằm quốc tế hóa giá trị của Việt Nam, để thương hiệu giáo dục đại học của Việt Nam có vị thế trong hệ thống giáo dục đại học quốc tế. Đây là một sự đầu tư chiến lược cần có sự hỗ trợ mạnh mẽ của Nhà nước và sự quyết tâm của đơn vị được lựa chọn thực hiện" — GS Khoa nhấn mạnh.
|
25/12/2018
343 lượt xem
Sở hữu bằng đại học là điều mà ai cũng mơ ước, nhất là những người đã đi làm, mong muốn mở rộng thêm kiến thức chuyên môn, nâng cao bậc lương. Đối với hệ đại học từ xa, việc tìm kiếm chương trình đào tạo phù hợp là điều không hề đơn giản.
Hãy cùng tìm hiểu 3 bí quyết nhằm tìm kiếm chương trình học online hiệu quả
Tìm qua bạn bè, người thân:
Đây là cách làm phổ biến mà nhiều sinh viên đã áp dụng thành công. Mỗi ngày ra đường, đi học, giao lưu trong câu lạc bộ hoặc làm việc tại văn phòng bạn gặp vô số người. Hãy tận dụng mối quan hệ của bản để tìm kiếm cho mình những khóa học ưng ý. Bạn có thể dành thời gian 2 lần 1 tháng để gặp gỡ bạn bè của mình. Trong quá trình trò chuyện, hỏi thăm tình hình cuộc sống bạn nên lồng ghép các chủ đề liên quan đến học tập để dò hỏi xem bạn bè của mình có biết đến các chương trình học online thú vị không.
Biết đâu được trong số bạn bè của mình, đã có người học đại học online rồi thì sao. Chắc chắn họ chính là kênh tư vấn hiệu quả nhất dành cho bạn, giúp bạn nên hay không nên theo học trực tuyến tại trường này - trường kia.
Trên thực tế dù các nhà đào tạo quảng bá đăng tuyển rất nhiều nhưng những thông tin đó lại chưa đến được người cần sử dụng. Vấn đề là ở khâu quảng bá chưa thật sự hấp dẫn và thu hút các học viên. Vì thế, cách tốt nhất là các sinh viên nên giao lưu bạn bè thật nhiều và biết cách khai thác thông tin để có hiệu quả tốt nhất.
Tìm hiểu qua các trung tâm
Thêm một cách tìm lớp học trực tuyến hiệu quả nữa là tìm qua các trung tâm. Nhiều trường hợp tác với các trung tâm đào tạo, trung tâm văn hóa để đăng tuyển các khóa học trực tiếp và khóa học online. Vì thế, các sinh viên trong quá trình vui chơi hoạt động ở các trung tâm có thể tìm đến các anh chị trong phòng đào tạo để dò hỏi các lớp học trực tuyến. Một lần không tìm được khóa học ưng ý thì các học viên nên kiên nhẫn tìm kiếm lâu dài, chắc chắn sẽ có khóa học như mong muốn.
Ngoài tìm kiếm khóa học thì các sinh viên cũng có thể tìm được những thông tin tư vấn tuyển sinh hữu ích cho những người em của mình. Các bạn có thể truyền đạt thông tin để các thí sinh được rõ hơn về các chuyên ngành trường đang tuyển sinh hoặc học phí, chỉ tiêu cho mỗi ngành như thế nào.
Tìm qua kênh tuyển sinh online
Nếu những cách trên đây không đạt hiệu quả thì các học viên có thể sử dụng sàn giao dịch aum.edu.vn. Tại đây, có hàng trăm nhà đào tạo hàng đầu đến từ nhiều tỉnh thành khác nhau. Hàng ngày, có hàng trăm khóa học được cập nhật liên tục tại Cổng thông tin AUM Việt Nam. Các thí sinh có thể đăng ký tư vấn học đại học từ xa miễn phí và chờ đợi trong một khoảng thời ngắn là có được những tư vấn phù hợp. Các học viên có thể chọn khóa học kế toán, Ngôn ngữ anh, Quản trị kinh doanh,... và nhiều ngành học hấp dẫn khác
Mong rằng qua bài viết này, các học viên đã biết cách tìm khóa học online phù hợp với năng lực và sở thích của bản thân. Đặc biệt, các học viên sẽ tìm thấy những khóa học của các nhà đào tạo uy tín, chất lượng. Nếu cần tư vấn thêm bất cứ điều gì liên quan đến tuyển sinh hoặc các khóa học, các học viên có thể liên hệ với AUM Việt Nam để được hỗ trợ và tư vấn tận tình.
|
18/12/2018
218 lượt xem
Hiện nay, các trường đại học, cao đẳng đang tích cực nhận, xét hồ sơ để công nhận sinh viên “5 tốt”. Trước đó, năm 2017, cả nước có 124 sinh viên đạt tiêu chí “5 tốt” ở cấp Trung ương.
Xem thêm:
Giá trị tấm bằng đại học trực tuyến trong thời hiện đại
Những sự thật thú vị về môi trường đại học trực tuyến tại Việt Nam
Điều đáng mừng là đa phần những sinh viên đạt “5 tốt” đều có cơ hội kiếm việc làm và cho thu nhập khá.
Phong trào “Sinh viên 5 tốt” gồm các tiêu chí “Học tập tốt-đạo đức tốt-tình nguyện tốt-hội nhập tốt-thể lực tốt”, được Trung ương Hội Sinh viên Việt Nam phát động và triển khai thực hiện cách đây không lâu và dựa trên nền tảng Phong trào “Sinh viên 3 tốt”. Hiện nay, phong trào được ví như “ngọn gió lành” và được sinh viên đón nhận nhiệt tình vì những tiêu chí của phong trào rất phù hợp với tiêu chí tuyển chọn nhân sự của các doanh nghiệp lớn, có uy tín ở Việt Nam.
Câu chuyện sinh viên tốt nghiệp bị thất nghiệp không là điều lạ ở nước ta. Nguyên nhân của hiện tượng này đã được nhiều chuyên gia phân tích. Tuy nhiên, sâu xa thì vẫn là trình độ, kỹ năng, phương pháp, tố chất và phẩm chất của sinh viên tốt nghiệp còn rất nhiều hạn chế và chưa đáp ứng được yêu cầu khắt khe của nhà tuyển dụng. Điều này cho thấy, việc tự học, tự nghiên cứu trong sinh viên ở ta chưa thực sự hiệu quả. Xin đưa ra một vài số liệu về tình trạng kỷ luật sinh viên ở một số trường để chứng minh.
Gần đây nhất, Trường Đại học Nông lâm TP Hồ Chí Minh thông báo kỷ luật đình chỉ học một năm 19 sinh viên vì nhờ người thi hộ và buộc thôi học vĩnh viễn với một sinh viên do nhờ người thi hộ và không chấp nhận sự triệu tập của khoa. Hai năm trước, trường này cũng buộc thôi học gần 1.000 sinh viên do vi phạm học vụ và hạ điểm rèn luyện xuống bậc trung bình của 27 sinh viên trong học kỳ 2 năm học 2017-2018 do vi phạm quy chế thi cử. Trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật TP Hồ Chí Minh buộc thôi học hơn 400 sinh viên vì không nộp bằng tốt nghiệp. Trường Đại học Luật TP Hồ Chí Minh cũng đã cảnh cáo hơn 70 sinh viên vì vi phạm học vụ,…
Trong khi nhà tuyển dụng đòi hỏi cao với sinh viên tốt nghiệp thì rất nhiều sinh viên lại không cố gắng. Do đó, muốn có việc làm và thu nhập tốt cũng như khả năng thăng tiến, phát triển trong tương lai thì vấn đề mấu chốt là sinh viên phải tự thân nỗ lực phấn đấu từ ngay khi bước chân vào cánh cửa trường đại học.
Để trở thành một sinh viên đạt các tiêu chí “5 tốt”, dù ở cấp nào cũng không hề đơn giản. Trong điều kiện xã hội hiện nay, sinh viên rất nhiều thuận lợi để học nhưng cũng phải đối mặt với không ít cám dỗ, nhất là xu hướng “sùng bái vật chất” và trào lưu “tạo ra khác biệt”. Khi lao vào những hiện tượng này thì cái mất đầu tiên có thể nhìn thấy ở các bạn trẻ đó là thời gian. Thời gian học trên giảng đường, thời gian tự nghiên cứu của sinh viên bị chính các sinh viên tước đoạt sẽ làm cho tiến độ, chất lượng tiếp thu kiến thức bị chậm lại và sẽ làm đảo lộn kế hoạch tương lai.
Do đó, chăm chỉ học rèn và tích cực tham gia vào các chương trình hoạt động xã hội, vì cộng đồng để vừa có kiến thức, kỹ năng mềm chính là “cứu cánh” tốt nhất cho sinh viên trên con đường lập thân, lập nghiệp.
|
12/12/2018
203 lượt xem
Việc triển khai xây dựng môi trường e-learning có những đặc thù gì? Các đơn vị đào tạo e-learning ngoài trường đại học có sự khác biệt nào?
Sự khác biệt giữa các trung tâm, đơn vị đào tạo đại học trực tuyến e-learning với các trường đại học là ở chỗ người thẩm định nội dung, chương trình. Cần có hội đồng thẩm định nội dung của người dạy thì mới có thể đưa ra giảng dạy.
Hình thức này khi triển khai cũng có những khó khăn, đó chính là khối lượng đầu tư. Chúng ta muốn có môi trường đào tạo e-learning thì phải đầu tư công nghệ khá tốn kém. Người ta hay nói đây là bài chơi công nghệ. Bởi công nghệ lạc hậu và thay đổi rất nhanh, thường chỉ sau vài ba năm là phải tìm cách đầu tư tiếp. Đây chính là rào cản, thách thức rất lớn. Như vậy, chúng ta chỉ thu được lợi ích khi có nhiều người tham gia, tức là lượng sinh viên phải lớn. Hay nói một cách khác là chỉ phù hợp và phục vụ cho xã hội học tập.
Theo thống kê của Trung tâm Đào tạo E-learning - Viện Đại học Mở Hà Nội, hiện đang có gần 7.000 sinh viên theo học bằng phương thức đào tạo E-learning tại đây, hơn 4.000 sinh viên đã ra trường? Ông nhìn nhận số liệu này ra sao?
TS Trương Tiến Tùng: Con số 7.000 là ít. Ở các nước hiện nay, như Malaysia, đào tạo đại học mở - công việc học làm giống chúng tôi thì hiện đang đào tạo cả triệu người. Triệu người này không phải học chỉ để lấy bằng, học những gì mà cá nhân mỗi người cần. Chính vì vậy Chính phủ Malaysia mạnh dạn tuyên bố rằng họ có tiềm năng để tạo nên nền kinh tế số và là một trong những nước đứng đầu khu vực trong lĩnh vực số hóa nền kinh tế. Điều này đỏi hỏi phải có nguồn nhân lực. Đặc biệt trong kinh tế số hoá hiện thực thì lợi ích vô cùng lớn vì người dân có thể thực hiện mua sắm, học tập, hành chính công … mà không cần ra khỏi nhà và rõ ràng sẽ tiện lợi, giảm ách tắc giao thông...
Với việc học tập bằng phương pháp e-learning, ngoài nội dung kiến thức tích lũy được thì vô hình chúng chúng ta còn xây dựng được hai kỹ năng, đó là kỹ năng sắp xếp thời gian hay nói cách khác là cá nhân hóa kế hoạch và kỹ năng sử dụng, khai thức đa mục đích với các phương tiện thông minh (máy tính, điện thoại, vô tuyến …).
|
12/11/2018
289 lượt xem
Học liên kết từ xa là hình thức học tập mà trong đó phần lớn quá trình đào tạo qua internet và tách biệt về thời gian, không gian, khoảng cách địa lý,… giữa giảng viên và các học viên. Hình thức đại học từ xa cũng khá đa dạng.
Trong khi một số trường chỉ yêu cầu sinh viên hoàn thành các bài tập và bài kiểm tra và gửi chúng cho giảng viên qua e-mail thì nhiều trường lại đòi hỏi sinh viên phải tham dự các buổi diễn giảng hàng tuần bên cạnh việc học đại học online.
Dù có hình thức nào đi nữa, học từ xa cũng luôn cần sự hỗ trợ của các phương tiện kỹ thuật và công nghệ truyền thông cũng như sự chủ động, nhanh nhẹn của chính học viên tham gia.
Học đại học từ xa có khá nhiều tiện ích cho học viên
Các chương trình đào tạo từ xa lấy bằng cử nhân, thạc sỹ và tiến sỹ hiện có rất nhiều và được mở rộng trên nhiều chuyên ngành và lĩnh vực để bạn có thể tha hồ chọn lựa. Nhưng dù bạn có nguyện vọng hay ước muốn gì đi nữa, điều quan trọng nhất là bạn hãy tìm kiếm các chương trình học tập có uy tín và chất lượng để cung cấp cho bạn những kiến thức và kĩ năng cần thiết để có thể đáp ứng những mục tiêu học tập được đặt ra.
Bằng đại học từ xa được bộ GD và ĐT công nhận
Nếu bạn đăng ký học tập từ xa tại một trường một đại học nổi tiếng, chứng chỉ mà bạn nhận được hoàn toàn được đánh giá cao như mọi chứng chỉ chính quy khác. Nhưng hãy chú ý, không phải tất cả các chứng chỉ khóa học từ xa đều được các nhà tuyển dụng chấp nhận hoặc coi trọng và đôi khi có một số khóa học không chất lượng được mở ra để “moi tiền” của bạn.
Hiện nay, Bộ GD và ĐT đã cho phép và công nhận bằng đại học từ xa của một số trường Đại học, có giá trị ngang với bằng chính quy, học viên có cơ hội học tiếp lên Thạc sĩ, Tiến sĩ hoặc thi công chức nếu có nhu cầu. Một số trường đại học có thể kể đến:
Đại Học Kinh Tế Quốc Dân
Học viện Công nghệ Bưu Chính Viễn Thông
Viện Đại Học Mở Hà Nội
Vì thế, trước khi lựa chọn loại chứng chỉ, bạn cũng nên cân nhắc và đánh giá chất lượng, mức độ uy tín của trường đại học bạn định đăng ký. Bạn có thể xin tư vấn từ bạn bè, thầy cô hoặc chính các nhà tuyển dụng bạn quen biết, hỏi ý kiến của họ về điều bạn đang phân vân hay quan tâm, và nếu có thể, hãy tìm đến các sinh viên khóa trước để họ có thể cho bạn biết những thông tin khá đầy đủ và chính xác về khóa học liên kết từ xa mà bạn đang muốn theo đuổi.
Thời gian học tập được giảm tải đáng kể
Thời gian theo học từ xa cũng rất khác nhau, tùy vào chứng chỉ và khóa học của bạn. Hầu hết các trường đều cung cấp thời gian học tập dành cho sinh viên, vì thế, bạn nên tự mình kiểm tra kỹ điều này để có thể chủ động thời gian và công việc của mình tốt nhất.
Lựa chọn được trường đại học uy tín và cố gắng, bạn có thể nhận được bằng tốt nghiệp đại học có giá trị
Tiết kiệm chi phí học tập
Hầu hết các chương trình đại học từ xa đều học trực tuyến qua mạng, sinh viên có thể tự học ngay tại nhà, do đó các khoản chi phí như đi lại, sinh hoạt được tiết kiệm đáng kể. Bên cạnh đó, mọi tài liệu học tập đều được upload dưới dạng Video hoặc Ebook, sinh viên có thể học ngay trên hệ thống hoặc download về thiết bị nếu muốn, tiết kiệm được các khoản tiền mua giáo trình, tài liệu tham khảo cho sinh viên.
|
24/07/2018
175 lượt xem
Học đại học là niềm mơ ước của nhiều bạn trẻ. Nhiều bạn khá thoải mái trong cuộc sống tự lập ở một môi trường mới nhưng cũng có nhiều khó khăn và bỡ ngỡ. Hãy cũng tham khảo những bí kíp sau đây để khiến bản thân vững vàng hơn trước khi mở cánh của bước vào một chân trời mới.
Xem thêm:
Học văn bằng 2 quản trị kinh doanh
Hệ vừa học vừa làm là gì
Ngôn ngữ anh đại học Mở
1. Kiểm tra trường trước khi nhập học
Phần lớn những trường mà bạn chuẩn bị nhập học không đúng 100% so với những gì bạn đọc được hoặc tìm hiểu trên sách báo hay trên internet. Chính vì vậy điều bạn cần làm là tìm hiểu thông tin một cách chi tiết hơn về chi phí học tập, ăn ở, môi trường sống cũng như những khó khăn gặp phải khi sinh sống tại một môi trường mới. Bạn nên học hỏi kinh nghiệm từ những người lớn hoặc những anh chị sinh viên của trường.
2. Mua sắm dụng cụ nhà bếp
Những dụng cụ nấu ăn hay dụng cụ nhà bếp nói chung khi mua tại quê thường rẻ hơn khi bạn mua tại trung tâm thành phố. Nếu bạn muốn tiếp kiệm một khoản kha khá thì hãy sắm một số dụng cụ cơ bản tại nhà. Nếu bạn muốn gọn nhẹ và đơn giản thì hãy sắm một chiếc nồi đa năng. Nó sẽ giúp bạn nấu được hầu hết các món hàng ngày. Ngoài ra bạn có thể giam gia các chợ sinh viên để mua lại những món đồ cũ, tiết kiệm được khá nhiều chi phí không cần thiết
3. Học nấu ăn
Không chỉ giúp bạn tiết kiệm chi phí mà còn đảm bảo sức khỏe, việc tự nấu ăn mang lại nhiều lợi ích cho bạn. Các bạn đã quen với công việc phụ giúp bố mẹ khi ở nhà thì việc nấu ăn thực sự đơn giản phải không? Còn nếu các bạn chưa biết nấu thì học dần, hãy bắt đầu từ những món ăn đơn giản nhé
4. Tìm một công việc làm thêm
Giảm bớt gánh nặng về tài chính cho phụ huynh ở nhà, nhiều sinh viên đã đi làm từ rất sớm để tích lũy kinh nghiệm và tiền bạc. Bạn nên tìm một công việc làm thêm phù hợp với khả năng của mình. Nếu có điều kiện, hãy chọn công việc theo chuyên ngành mà bạn lựa chọn
5. Mang theo quần áo và thực phẩm từ nhà
Cũng giống như dụng cụ nấu ăn thì quần áo là điều vô cùng cần thiết mỗi khi bạn bắt đầu một chuyến đi xa. Bạn nên dành thời gian sắm sửa một số quần áo cần thiết, nhất là quần áo mùa đông vì mùa đông tại một số nước, đặc biệt là châu Âu thường rất khắc nghiệt. Bạn cũng nên mang theo một số thực phẩm khô như: ruốc, muối vừng, mì tôm… bởi lẽ khi mới chân ướt chân ráo bước vào một đất nước mới, bạn thường chưa quen ngay với ẩm thực của nước đó.
6. Làm quen với những người bạn mới
Kết bạn với những người ở cùng bạn ở kí túc xá hoặc nhà trọ sẽ giúp bạn đỡ bị choáng ngợp cũng như buồn tẻ trong những ngày đầu ở một nơi xa lạ. Nếu như bạn có thể kết bạn được với người dân địa phương tại đó thì bạn càng nhanh chóng thích nghi với môi trường sống tại đất nước mà bạn du học.
7. Tập trung vào việc học
Bên cạnh việc tìm kiếm một công việc để tiết kiệm chi phí hay kết bạn để thích nghi tốt hơn với cuộc sống xa nhà thì bạn không được quên nhiệm vụ chính của mình là việc học. Rất nhiều bạn sau khi rời xa vòng tay của bố mẹ, lãng phí nhiều tiền của bố mẹ nhưng không thu nhận được điều gì. Họ sống buông thả, đốt tiền vào những quán bar hoặc mua sắm và chẳng quan tâm đến việc học.
8. Thuê chỗ ở gần nơi bạn học
Trong trường hợp bạn không được ở tại kí túc xá của trường thì việc thuê nhà trọ gần nơi bạn học sẽ giúp tiết kiệm thời gian cũng như chi phí đi lại. Các bạn có thể tìm kiếm bạn bè cùng học cấp 3 ở ghép chung làm giảm bớt chi phí thuê phòng.
|